Etcheverria, Teresa Cristina, et al. “Conhecimento Matemático Para O Ensino De Problemas Aditivos: Um Estudo Com Professoras Dos Anos Iniciais”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 9, nº 21, dezembro de 2016, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2144.