Kaiber, Carmen Teresa, et al. “Enfoque Ontossemiótico Do Conhecimento E Da Instrução Matemática (EOS): Um Panorama Das Pesquisas Na América Latina”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 10, nº 23, dezembro de 2017, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5056.