TORISU, EDMILSON MINORU, et al. “Programa Etnomatemática E Estudos Surdos: Interlocuções Na Educação Estatística De Alunos Surdos Em Uma Escola Pública Inclusiva”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 11, nº 27, fevereiro de 2019, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7238.