da Silva, Denise Knorst, e David Antonio da Costa. “Abordagem Investigativa Em Aulas De Matemática: Princípios Balizadores Para Ações De Formação De Professores”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 12, nº 28, outubro de 2019, p. 272-91, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5590.