Giovani Cammarota, Giovani Cammarota, et al. “Formação Docente: Exercício ético estético político Com matemáticas ”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 12, nº 30, janeiro de 2020, p. 679-94, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9605.