Rezende, Veridiana, e Clélia Maria Ignatius Nogueira. “Conhecimentos De Alunos Brasileiros E Franceses Relacionados Ao Campo Conceitual Dos Números Irracionais”. Perspectivas Da Educação Matemática, vol. 7, nº 15, dezembro de 2014, https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/899.