Caetano, Richael Silva, e Renata Camacho Bezerra. “Adaptações Do Lesson Study Na Disciplina De Estágio Supervisionado Em Matemática: Contribuições Para a Formação Inicial: Desenvolvendo a Identidade Docente”. Perspectivas da Educação Matemática 19, no. 52 (abril 14, 2026). Acesso em abril 16, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/23556.