Amâncio, Roselene Alves, e Samira Zaidan. “Futuros Professores De matemática E O Desenvolvimento De Saberes Relativos à dinâmica De Sala De Aula”. Perspectivas da Educação Matemática 19, no. 52 (abril 14, 2026). Acesso em abril 16, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/23614.