Fanizzi , Sueli, e Vinício Macedo Santos. “O Trabalho Do Professor Que Ensina Matemática E Seus Saberes Sobre frações Sob a ótica Da Sociologia Pragmática”. Perspectivas da Educação Matemática 19, no. 52 (abril 14, 2026). Acesso em abril 16, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/23717.