Elias, Henrique Rizek, e Línlya Sachs. “Um Ensaio teórico Sobre Saber Mais matemática Para Ensinar”. Perspectivas da Educação Matemática 11, no. 27 (fevereiro 26, 2019). Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5096.