Postingue, Thais Paschoal, e Deise Aparecida Peralta. “Avaliação Da Aprendizagem Como Elemento Curricular Nas Licenciaturas Em Matemática Das Universidades Estaduais Paulistas: Uma Carência Declarada”. Perspectivas da Educação Matemática 11, no. 27 (fevereiro 26, 2019). Acesso em janeiro 31, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/5703.