Barbosa, Gabriela dos santos, Cleber Dias Costa Neto, e Victor Augusto Giraldo. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CRENÇAS SOBRE ENSINO E EMPODERAMENTO JUNTO À POPULAÇÃO LGBTQI”. Perspectivas da Educação Matemática 11, no. 27 (fevereiro 28, 2019). Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/7315.