Lima da Silva, Adnielson, Maria Lucia Panossian, e Luciane Ferreira Mocrosky. “Situações De Ensino Envolvendo a função Exponencial: Sentidos atribuídos Pelos Professores”. Perspectivas da Educação Matemática 12, no. 28 (dezembro 11, 2019): 92–112. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9459.