de Albuquerque, Andréa Souza, e Tadeu Oliver Gonçalves. “Conceito De Identidade E Sua Contribuição Na Formação De Professores De Matemática”. Perspectivas da Educação Matemática 13, no. 32 (maio 31, 2020): 1–19. Acesso em fevereiro 18, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/6617.