Fernandes dos Santos, Aline, e Elenilton Vieira Godoy. “Projetos Na Escola E O Protagonismo Da criança: Diálogo Com Reggio Emilia E a Educação Matemática Crítica ”. Perspectivas da Educação Matemática 13, no. 32 (junho 22, 2020): 1–17. Acesso em fevereiro 18, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/9948.