Rodríguez, Milagros Elena. “Pedagogias Decoloniais Que Se Tornaram Educação Matemática Decolonial Transcomplexa ”. Perspectivas da Educação Matemática 13, no. 33 (novembro 20, 2020): 1–23. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/10842.