Marques Dos Santos, Rafael, Sandra Maria Wirzbicki, e Danusa de Lara Bonotto. “A Constituição Docente E Os Saberes (Re)construídos a Partir De Narrativas De Professores De Ciências E Matemática Em Formação Continuada”. Perspectivas da Educação Matemática 14, no. 34 (março 25, 2021): 1–23. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12522.