Moreira, Plinio Cavalcanti, e Ana Cristina Ferreira. “A Formação Matemática Do Professor Da Educação Básica: Das Concepções Historicamente Dominantes às Possibilidades Alternativas Atuais”. Perspectivas da Educação Matemática 14, no. 35 (agosto 2, 2021): 1–30. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/13262.