Moura, Amanda Queiroz. “Pedagogia Freiriana E Educação Matemática: Diálogo, Tolerância E Inclusão”. Perspectivas da Educação Matemática 14, no. 35 (julho 12, 2021): 1–16. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12745.