Ciríaco, Klinger Teodoro, Danielle Abreu Silva, e Mariany Fonseca Garcia. “O Facebook Como Alternativa De Trabalho Na Formação Continuada De Professores Que Ensinam Matemática”. Perspectivas da Educação Matemática 14, no. 35 (junho 2, 2021): 1–24. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/12757.