Paulo, João Pedro Antunes de. “Uma Discussão Sobre O Conhecimento do(a) Formador(a) De Professores(as) De Matemática”. Perspectivas da Educação Matemática 15, no. 39 (dezembro 14, 2022): 1–21. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/15794.