Barbosa Fernandes, Luzia de Fatima, e Priscila Adriana de Paula e Silva. “A Desistência De Tornar-Se professor(a) De matemática: Questões simbólicas, Sociais, Culturais E econômicas”. Perspectivas da Educação Matemática 16, no. 41 (maio 1, 2023): 1–17. Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/16761.