Elias, Henrique Rizek, Laís Cristina Viel Gereti, Daniele Peres da Silva Martelozo, e Suiane Priscilla Perez Felício da Silva. “Tarefas exploratórias Para O Ensino De potenciação: Manifestações Do Pensamento algébrico a Partir De Uma Investigação Baseada Em Design”. Perspectivas da Educação Matemática 16, no. 42 (maio 13, 2023): 1–21. Acesso em janeiro 29, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/17912.