Cintra, Vanessa de Paula, e Jessica Costa Lopes. “O Processo De imaginação pedagógica Na Perspectiva Da educação Inclusiva: Influências Na formação Inicial De Professores De Matemática ”. Perspectivas da Educação Matemática 17, no. 46 (maio 25, 2024): 1–23. Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/19730.