Anjos C da S dos, Furoni SP, Silva MA da. Conhecimentos e Crenças que Emergem na Prática de um Professor de Matemática do Ensino Médio em suas Interações com um Livro Didático. Perspec. Ed. Matemática [Internet]. 16º de dezembro de 2015 [citado 31º de janeiro de 2026];8(17). Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/1413