Fernandes JA. Desempenho de Futuros Professores numa tarefa de Proporcionalidade Envolvendo Quantidades de uma Grandeza. Perspec. Ed. Matemática [Internet]. 27º de abril de 2022 [citado 30º de janeiro de 2026];15(37):1-20. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/13655