Silva M de A da, Segadas-Vianna CC de. Ensino de Cálculo a Alunos com Deficiência Visual: a Importância do Professor e do Uso de Recursos de Tecnologia Assistiva. Perspec. Ed. Matemática [Internet]. 31º de agosto de 2022 [citado 30º de janeiro de 2026];15(38):1-21. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/14551