Sales HL, Machado SX, Theóphilo CR. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE): contributo dos eixos de formação específica na performance dos cursos de administração entre IES públicas e privadas em Minas Gerais. Perspec. Dial. 2020;7(15):200-218. Acesso em janeiro 31, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9317