RODRIGUES, Bianca Polli; CAMARGO, Daiana. Desemparedar a infância: espaços e práticas pedagógicas para o brincar na natureza na Educação Infantil. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 34, p. 322–341, 2026. DOI: 10.55028/pdres.v12i33.23896. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/23896. Acesso em: 29 jan. 2026.