ZANDAMELA, Nehemia Gilberto Raúl; BOLACHA, Natália Helena da Fonseca. Reformas e inovações: uma análise dos currículos no contexto da globalização - caso do currículo do ensino primário na perspectiva de inclusão para alunos surdos em Moçambique. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 35, p. 1–15, e24792, 2026. DOI: 10.55028/shvdjz92. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/24792. Acesso em: 30 maio. 2026.