OLIVEIRA, Sandra Regina Ferreira de; AMARAL, Kelly Cebelia das Chagas do; MONTEIRO, Karina Jacob. A construção da temporalidade na escola: contribuições da teoria piagetiana para o ensino de História. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 36, p. 1–20, e25558, 2026. DOI: 10.55028/h315vv15. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/25558. Acesso em: 5 ago. 2026.