SOUZA, Flavio Fernando de. Interferências da indisciplina no currículo praticado no Ensino Fundamental. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 44–69, 2016. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/1849. Acesso em: 21 fev. 2026.