PEREIRA, Gilmar Ribeiro. A DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: A RESSIGNIFICAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 55–63, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/17. Acesso em: 31 jan. 2026.