MENEZES, Cíntia De Paula Borges. Professores homens na educação infantil: masculinidades, docência e desconstrução de lugares fixos. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 9, n. 20, p. 74–90, 2022. DOI: 10.55028/pdres.v9i20.15309. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/15309. Acesso em: 13 mar. 2026.