MEDEIROS ANDRADE SALAMAN, Dariana; PEREIRA DA SILVA, Madalena. Ecoformação como proposta na formação continuada de professores: um estudo do documento referência preparatório para a IV Conferência Nacional de Educação (CONAE-2022). Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 9, n. 21, p. 258–269, 2022. DOI: 10.55028/pdres.v9i21.14815. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/14815. Acesso em: 2 fev. 2026.