REZERA, Danielle do. A educação não-formal e o teatro a favor da emergência dos sujeitos. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 10, n. 24, p. 134–157, 2023. DOI: 10.55028/pdres.v10i24.18034. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/18034. Acesso em: 21 fev. 2026.