RODRIGUES, Rogério. As tramas dos processos formativos entre duas narrativas de professores referentes à crise na educação. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 10, n. 25, p. 41–61, 2023. DOI: 10.55028/pdres.v10i25.18143. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/18143. Acesso em: 31 jan. 2026.