TORRES DO PRADO GOBBO , Marcela Regina; ABDALA, Rachel Duarte. Prevenção de deslizamentos se aprende na escola: análise dos resultados do Projeto CEMADEN para a redução de riscos de desastres. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 10, n. 25, p. 200–222, 2023. DOI: 10.55028/pdres.v10i25.18807. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/18807. Acesso em: 21 fev. 2026.