BECHER ARAUJO MORAES, Simone; BÖCK, Ricardo. Aprendizagem híbrida no ensino superior: uma abordagem, um modelo e dois Frameworks. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 27, p. 135–147, 2024. DOI: 10.55028/pdres.v11i27.21106. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/21106. Acesso em: 30 jan. 2026.