TOUTONGE, Eliana Campos Pojo. Territórios ribeirinhos, crianças amazônidas e gramáticas sociais. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 28, p. 51–66, 2024. DOI: 10.55028/pdres.v11i28.21013. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/21013. Acesso em: 21 fev. 2026.