HABOWSKI, Adilson Cristiano; RATTO, Cleber Gibbon. O discurso do brincar digital como auxiliar da atenção para a aprendizagem: linhas de fuga. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 28, p. 314–329, 2024. DOI: 10.55028/pdres.v11i28.21152. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/21152. Acesso em: 31 jan. 2026.