CORDEIRO DE VASCONCELOS, Fabíola; TAVARES SILVA, Márcia. Conhecer o livro infantil ilustrado para melhor lê-lo e abordá-lo junto a novos leitores. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 12, n. 31, p. 316–336, 2025. DOI: 10.55028/pdres.v12i31.22723. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/22723. Acesso em: 2 fev. 2026.