Fernandes, C.C. (2015) “A PESQUISA EM SALA DE AULA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: DA REALIDADE AO CONCRETO-PENSADO”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 2(4), p. 18–35. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/945 (Acesso em: 31 janeiro 2026).