Pereira, G.R. (2014) “A DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: A RESSIGNIFICAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 1(1), p. 55–63. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/17 (Acesso em: 31 janeiro 2026).