Urpia, A.G.B. da C., Dal Forno, L.F. e da Silva, I.V. (2019) “A gestão do conhecimento na educação especial: estudo de caso dos estudantes autistas da cidade de Toledo - PR”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 6(11), p. 81–113. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/7884 (Acesso em: 30 janeiro 2026).