Nozu, W.C.S. e BRUNO, M.M.G. (2015) “INCLUSÃO ESCOLAR: IDEOLOGIA E/OU DISCURSO?”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 2(3), p. 1–17. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/851 (Acesso em: 30 janeiro 2026).