K. Courel Maurício e G. Cabestré Amorim, “Educação Especial na Primeira Infância: a Perspectiva dos Professores Sobre a Inclusão de Crianças Surdas”, Perspec. Dial., vol. 5, nº 9, p. 165–178, ago. 2018, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/4440