[1]
M. C. O. Pinheiro e A. M. da Silva, “Contribuições da Análise do Comportamento para a Inclusão Escolar: a Importância das Relações Interpessoais”, Perspec. Dial., vol. 5, nº 9, p. 109–119, ago. 2018, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/5180