[1]
A. G. B. da C. Urpia, L. F. Dal Forno, e I. V. da Silva, “A gestão do conhecimento na educação especial: estudo de caso dos estudantes autistas da cidade de Toledo - PR”, Perspec. Dial., vol. 6, nº 11, p. 81–113, jun. 2019, Acesso em: 30º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/7884