F. S. Vedovoto e M. A. Z. Rodrigues, “Tempo histórico, presentismo e escola: desafios para o ensino de história na contemporaneidade”, Perspec. Dial., vol. 6, nº 12, p. 114–126, out. 2019, Acesso em: 2º de fevereiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9111